Наталья Савицкая
Чирлидинг, как вариативный модуль уроков физкультуры, продержался в школьной программе меньше года. Фото агентства «Москва»
Минпросвещения России собирается убрать со следующего учебного года гольф и чир-спорт (вид спорта, сочетающий элементы спортивных танцев, гимнастики, акробатики) из школьных уроков физкультуры, так как они не соответствуют «отечественному историческому опыту и традициям». Кроме этого, проектом приказа в федеральных образовательных программах термины «гендерный», «толерантность», «буллинг», «семейное насилие» «будут заменены на понятные и нейтральные формулировки, доступные для понимания обучающимися», – добавляется в пояснительной записке. Соответствующий проект приказа ведомства опубликован на портале проектов нормативно-правовых актов.
Напомним, с 1 сентября 2024 года в школьную программу по физкультуре по решению Минпросвещения РФ добавили гольф, чирлидинг, роллер-спорт и городошный спорт. Кроме того, министерство не было против того, чтобы дети занимались на факультативах скалолазанием, перетягиванием каната, игрой в городки, хоккеем на траве, ушу, биатлоном. Но... ряд новшеств даже не успел прижиться, как вышел приказ об их отмене.
Все это невольно порождает подозрения о неразберихе в делах и помыслах тех, кто сегодня отвечает за формирование образовательной политики в стране. Вообще не мешало бы как-то обосновывать уход или приход нововведений, тем более касающихся школьной программы. Пока же приходится констатировать, что метания Минпроса, – включить в учебные программы гольф и чир-спорт – исключить; исключить астрономию – включить снова; отказаться от черчения – вновь вернуть; вычеркнуть из расписания трудовое воспитание – добавить… – все это свидетельствует, что образовательная политика у нас пока не может похвастаться четким видением цели.
Итак, как заявлено, изменения вносятся в федеральные образовательные программы на уровнях начального общего, основного общего и среднего общего образования в части исключения из федеральных рабочих программ по учебному предмету «Физическая культура» вариативных модулей спорта «гольф» и «чир-спорт».
В пояснительной записке отмечается, что данные дисциплины не соответствуют «отечественному историческому опыту и традициям, национальным нравственно-этическим нормам». Ведомство планирует также убрать упоминания о зарубежных игроках, тренерах и соревнованиях – «в целях формирования осознанного отношения учащихся к истории, опыту и ценностям именно отечественной физической культуры и спорта».
Что касается упомянутого исторического опыта, все-таки очень хочется понять, а какой опыт все время имеется в виду. Если опыт советской школы, то, возможно, авторы записки и правы. А вот если речь идет о школе дореволюционной поры, то кое-какие правки здесь сделать нужно. Известно, что приобщать к гольфу детей стало модно во времена Николая II. Например, царская семья брала уроки по мини-гольфу. Второе пришествие гольфа в России случилось после 1992 года. В школах гольф появился после создания гольф-клубов и неформального деления учебных заведений на элитные и все остальные.
Попадание в список школьных занятий чирлидинга с самого начала озадачило общественность, но не удивило профессионалов. Например, журналисты к новшеству отнеслась с легкой долей иронии: Минпросвещения с приходом на пост министра Сергея Кравцова уж очень старалось выглядеть современным и модным. Кабинеты ведомственного здания постепенно заполонили молодые чиновники, смело вводящие в чиновничий лексикон англоязычные термины. Общение с профессиональными журналистами министр заменил на встречи с блогерами. А Совет блогеров-учителей в Общественном совете при Минпросвещения РФ вообще назвал одной из новых уникальных и удачных инициатив министерства. Вот даже любопытно, с каких это пор между блогерством и профессионализмом ставится знак равенства.
Но вот за «буллинг» тем, кто внедрил этот термин в отечественный дискурс, а сделано это было еще до министра Кравцова, хочется сказать спасибо. Дело в том, что школьная травля долгое время считалась детской «шалостью». Дети сами между собой разберутся, говорили часто учителя и взрослые. Что греха таить, многие педагоги и сегодня не видят грани между буллингом и шалостью. За вводом нового термина пришло публичное обсуждение этого явления в школьной жизни. Об этом заговорили повсюду. И быстро выяснилось, что очень много детей годами терпели и сносили унижения от сверстников и учителей.
Кстати, буквально на днях агентство РБК сообщило, что в Госдуме готовят закон о борьбе с травлей в школах. «Агрессоров» хотят привлекать к волонтерским мероприятиям и блокировать в Сети. Для борьбы с травлей в школах депутаты предлагают привлекать Комиссию по делам несовершеннолетних и защите их прав. Это следует из пояснительной записки к законопроекту против буллинга. Законопроект направлен в федеральные органы власти для согласования, а внести его в Госдуму планируют до конца года.
Так что как бы за сглаживанием терминологии не пришло «исчезновение» проблемы. Очень хочется надеяться, что этого не произойдет.
