Откуда что берется

Виржини Дюмон. Откуда я взялся? Сексуальная энциклопедия для детей 5-8 лет. - Перевод А.Митрохина. - М.: Планета детства, 2001, 32 с.

Виржини Дюмон, Серж Монтанья. Откуда берутся дети? Сексуальная энциклопедия для детей 8-11 лет. Перевод Н.Кузнецова. - М.: Планета детства, 2001, 46 с.

КОГДА я пришла домой с этой книгой под мышкой, меня спросили: "И что, теперь вот это нужно показывать детям?.. И вот это - до одиннадцати лет?" На что я вполне резонно заметила, что после - те, кто называются "дети", и так все знают. И лучше прочих.

С другой стороны, есть там всякие рисунки типа вылезающей на свет головы, причем эта картинка в издании для маленьких изображает всех с радостными лицами, а в варианте для тех, кто повзрослее - уже с лицами несколько изумленными. Тут, кстати, есть вопрос-ответ: "А ребенку больно?" Отвечают: "Никто не знает этого в точности. Одни специалисты считают, что крик, который дети издают при рождении, говорит о том, что им больно; другие - что это всего-навсего начало дыхательного процесса. Так или иначе, рождение - это грандиозное событие в жизни каждого человека". Ну вот с последним утверждением кто не согласится? Как минимум два важных события есть в жизни каждого из нас.

Но что хорошо в этой книжке - это то, что при переводе с французского справочное издание для самых маленьких не проигрывает. Есть там, правда, не очень смешной анекдот, но с юмором у маленьких детей, видно, все по-другому.

Чего от них ждать, если - "Как ребенок писает? Он писает в окружающую его жидкость. Из нее же он получает все необходимое для его развития".

А вот и история про капусту: "Почему именно капуста? Скорее всего потому, что множество капустных листьев надежно скрывают ее сердцевину. Можно убедить маленького ребенка, что он был спрятан где-то внутри. Нередко детям рассказывали сказку про розу, где прятались новорожденные девочки. Возможно, именно поэтому роза и розовый цвет стали символизировать женщину". Не знаю уж, что на что там похоже - Собакевич вот тоже устриц не ел из соображений похожести.

Но это все ирония взрослого человека. По крайней мере ничего дурного нет в том, что десятилетний отечественный гражданин будет осознавать, что такое сперматозоид и яйцеклетка, пусть даже и раньше, чем сумеет правильно выговорить эти слова. Конечно, мы с печалью смотрим на воспитание следующих поколений. Для нас любовь существовала без образовательной фазы, она должна была быть в бессоннице, в рваных простынях, нужно было сразу ревновать к Копернику и истово рубить дрова во дворе, силой играючи. Цивилизация выбирает отказ от тайны в пользу предохранения от неожиданностей.

Но, замечает книга, "к восьми-десяти годам дети начинают чувствовать себя неловко, когда видят физическое проявление любви. Это зарождение стыдливости, которое не надо путать со стыдом. В этом же возрасте возникает потребность прикрывать свою наготу. Это естественное желание требует от других уважения и понимания".

В общем, дети как-нибудь воспитают в себе стыдливость. Историй о капусте и аистах немного жалко, но образование - дороже.