Нина Краснова Когда я ходила в детсад, на меня самое большое влияние оказали русские и китайские сказки, сказки братьев Гримм и сказки Пушкина, и стихи Чуковского, которые развивали во мне воображение и чувство красоты и учили меня отделять добро от зла. Самой любимой книгой у меня в детстве была книга Николая Носова «Приключения Незнайки», в которой я видела идеальное устройство жизни, когда каждый занимается своим главным и любимым делом: поэт Цветик пишет стихи, музыкант Гусля играет на музыкальных инструментах, художник Тюбик рисует картины, доктор Пилюлькин лечит всех, Винтик и Шпунтик мастерят машины, Синеглазка и Кнопочка привносят в жизнь гармонию и мир, Знайка читает книги и делится своими знаниями со всеми, Незнайка ищет себя, и у каждого есть своя комнатка, свое личное пространство, и все живут среди цветов и не имеют возраста.
С первого по восьмой класс самыми любимыми моими книгами были книги для внеклассного чтения – «Приключения Гвоздика» Марчелло Арджилли, «Волшебник Изумрудного города» Александра Волкова, «Старик Хоттабыч» Лазаря Лагина, «Приключения Тома Сойера и Гекльберри Финна» Марка Твена, «Приключения на безымянной реке» Мирко Пашека, «Таинственный остров» Жюля Верна, «Капитан Сорви Голова» Луи де Буссенара, которые утоляли мою страсть к приключениям, путешествиям и к фантазиям, «Маленький оборвыш» Джеймса Гринвуда и «Без семьи» Гектора Мало, которые вызывали во мне сочувствие к бедным людям с трудной судьбой, рассказы и повести Ги де Мопассана, Эмиля Золя, которые вызывали во мне интерес к любовным темам, стихи и поэмы Сергея Есенина, которые потрясали искренностью, с которой поэт может писать не о ком-то, а о самом себе на материале своей собственной жизни и выворачивать перед людьми всю свою душу.
В средней школе и в послешкольный период до Литературного института самыми любимыми были книги Лермонтова и Тютчева, Маяковского и Блока, и поэтов советского времени – Сильвы Капутикян, Расула Гамзатова, Владимира Солоухина, Юлии Друниной, в том числе и поэтов-шестидесятников – Роберта Рождественского, Евгения Евтушенко, Андрея Вознесенского, которые нравились мне ярко выраженной творческой индивидуальностью, а «Черные доски», «Письма из Русского Музея», «Капля росы», «Владимирские проселки» Владимира Солоухина, как потом и его «Славянская тетрадь», а позже и другие его книги, пробудили во мне русское национальное самосознание и боль о России и о своем народе.
В период учебы в Литературном институте я открыла для себя всю русскую и зарубежную классику: Толстого, Достоевского, Гоголя, Чехова, Монтеня, Ларошфуко, братьев Гонкур, Жюля Ренара, Селинджера, Гамсуна, Ибсена, Камю, Гейне, Бернса, Беранже, Бодлера, Верлена, Рембо – и поэтов Серебряного века: Ахматову, Гумилева, Цветаеву, Северянина, Георгия Иванова и других, которые помогали мне поднять планку культурного развития и расширить кругозор… Сильное влияние оказали книги моих литературных товарищей Николая Старшинова и Виктора Бокова, близких мне своей фольклорностью и частушечностью, и Виктора Астафьева, близкого мне своей беспощадной правдивостью, а в последние десять лет – дневники и автобиографическая художественная проза Валерия Золотухина, который избрал для себя девизом слова Сократа: «Познай себя, и ты познаешь весь мир» – и стремился познать себя, а через себя – человеческую натуру и весь мир; он писал о себе и о людях с такой откровенностью и художественной смелостью, с какой никто до него не писал ни дневников, ни автобиографических книг, и поэтому служит для меня примером абсолютной творческой свободы.
Я упоминаю здесь только тех, кто уже ушел в бессмертие, но и многие ныне живущие поэты и писатели, в том числе и мои ровесники и более молодые собратья по перу, оказывали и оказывают на меня свое влияние.
