Школьное "золото" вызывает вопросы
Объективный уровень успеваемости в образовательных учреждениях формализовать очень трудно
Почему приходится занижать требования к педагогу
Министр просвещения надеется справиться с кадровым голодом в школах привлечением к работе студентов
Университеты как социальная привилегия
Почти половина студентов поменяли бы вуз, если бы представилась возможность
Детей научат работать не только головой, но и руками
Труд без воспитания – процесс нейтральный, считали классики педагогической науки
Студенческий контингент вузов теряет в качестве
Абитуриентам не хватает базовых знаний, на которые университет мог бы нарастить знания специальные