Тотошка

Перед вами любопытный документ из жизни дореволюционной школы – рассказ сатирика Федора Благова, который подписывался псевдонимом Фрицхен. Школа всегда существовала в двух ипостасях – парадной и той скрытой от учителей и директора жизни, которая обычно обнаруживалась только в случаях, когда всплывало какое-нибудь скандальное происшествие. И тогда ахали и педагоги, и сами родители. Впрочем, игра в «тотошку» – это еще довольно невинное занятие ребят, замученных школьными порядками.

Недавно по телевидению прошел школьный сериал с такими откровенными подробностями закулисного циничного школьного бытия, что смотреть было жутковато. Насколько там был допущен художественный вымысел, не могу судить. Однако авторы не из воздуха черпали сюжет и характеры своих персонажей. Тому подтверждение телевидение, которое время от времени показывает, как учащиеся измываются на учительницей или как одноклассницы избивают гадкого утенка из своего класса и при том, не стесняясь, снимают все это на видео. Так что «тотошка» в дореволюционной гимназии – милая игра в сравнении с тем, что устраивают школьники сегодня.

Два слова об авторе. Фрицхен – псевдоним писателя Федора Федоровича Благова (1883–1957). С 1908 по 1914 год он вел в газете «Руль» отдел сатиры и юмора, печатался в журнале «Будильник». Выпустил в 1911-м книгу литературных пародий «Муки творчества». Хотя прошел он по краю русской дореволюционной сатиры, где тон задавали сатириконцы, но и в его творчестве были свои изюминки. В 20-х печатался в советских сатирических журналах – в первых номерах «Крокодила», в «Смехаче», в «Красном перце» и др.

Рафаэль Соколовский

Фрицхен

В классе царит необычайное оживление. Ученики толпятся у последней парты и покупают билеты. Каждый билет стоит гривенник. Кому жалко прощаться с гривенником, кричит:

– Кто на «Козла» пополам? На «Козла» в ординаре…

– Кто добавит в тройном на «Фарисея»? Пятачок на «Фарисея».

– По две копейки на «Сыча»! В двойном не меньше полсотни получим!

Наконец жучки умолкают. Билеты куплены, и обладатели их устремляются к окнам, чтобы не пропустить момента: кто из учителей первым придет в гимназию. Настроение нервное, приподнятое, как у истых тотошников. Каждая появившаяся в воротах фигура заставляет всех вытянуть шею и вздрогнуть…

– «Сыч», «Сыч»! Ура! – вскрикивает тот, кто собирал на «Сыча», предвкушая огромную выдачу.

– Как тебе не «Сыч»! – возражает ему сосед. – Ты что – ослеп, что ли? Это «Чижик» из канцелярии.

– Твой «Сыч» еще в постели дрыхнет! Ему и пятым не прийти! Ха-ха-ха!

Игравший на «Сыча» умолкает, и мечты о полтиннике в двойном проваливаются в бездну.

– Что это? Никак «Китаец» ползет? Кто играл на него?

– Никто! Он и не должен к первому уроку…

– Что же ты позабыл, хлюст гороховый, что он перед уроком целый час в учительской чай пьет и свой урок подзубривает?

– Ах да, черт! Ха-ха-ха!

– Слушай, разделим на двоих «Татарина», – обращается один тотошник к другому. – Он должен прийти вторым. Я специально у его горничной справлялся. Она сказала, что он выйдет сегодня рано. И по моему расчету…

– «Сидорыч»! – прерывает его восклицание. – «Сидорыч» первым!

– Стой! «Рано пташечка запела…» Вон его кто-то догоняет.

– Кто? Ха-ха-ха… Это служитель Степан Химический.

– «Сидорыч»! Браво-о! Уже у столба!

«Сидорыч» пришел первым. Трое игравших на него подпрыгивают от радости до потолка.

Они мечтают получить по крайней мере три четвертака в ординаре. Проигравшие плюют и ругают опаздывающих «Козла» и «Фарисея».

У окна продолжают следить. И вдруг в ворота входят еще двое.

Из груди тотошников вырываются раздраженные восклицания.

– Ччорт! Вместе идут! Следите, следите, кто первым взойдет на крыльцо

– Ай, там еще «Стекольщик» шагает! Догоняет их!

– Кто придет первым? Кто первым? Никак «Козел»?

– Голова в голову!

– Сам ты «Голова в голову»! Гляди, чорт! «Козел» на полпуза впереди! Браво-о!

Через минуту вывешивается объявление о выдачах:

Победители:

I. «Сидорыч» 81 коп. – 27 коп. – 19 коп.

II. «Козел» « – » – 12 коп. – 11 коп.

III. «Сыч» « – » – « – » – 11 коп.

Начинается выдача денег, слышны поздравления и восклицания:

– Эх, ведь хотел поставить на «Сидорыча»…

– Подвела меня «Козлиная борода»…

Во время этого шума и галдежа в класс входит сам «Сидорыч». Ученики перескакивают через парты к своим местам и, стоя, в молчании встречают победителя…

Альманах «Фавн», 1911